Planification

Le programme sera géré par un responsable nommé par la Fédération. La Fédération déterminera les lieux de mise en œuvre du programme et la personne responsable de chaque lieu. Idéalement, le programme sera géré par des entraîneurs formés dans chaque secteur (Niveau 1 à 3).

Il est important que tous les entraîneurs et enseignants qui dispensent le programme dans chaque lieu aient suivi et effectué le

Programme Rugby Ready

et le

Cours de formation Get Into Rugby

Stratégie d'augmentation de la participation de la Fédération

Il est important que le programme soit mené dans le cadre d'une stratégie globale d'augmentation de la participation destinée à développer et soutenir le rugby dans le pays de la Fédération.

Cette stratégie d'augmentation de la participation doit être élaborée par la Fédération sous la responsabilité du Directeur technique ou du Responsable du développement en collaboration avec les bénévoles et les entraîneurs de la Fédération.

Le processus doit prendre en compte la philosophie de la Fédération et son approche du rugby, la manière dont il va se développer, ainsi que les filières et les phases de développement des joueurs dans la Fédération.

Il doit être adapté au plan de formation et d'éducation de la Fédération, et indiquer le nombre d'entraîneurs et d'officiels de match nécessaires pour soutenir le rugby dans le pays.

Les documentations utiles sont disponibles à la

section Téléchargements.

Filières et phases de développement du joueur

Le programme Get Into Rugby doit être associé aux filières de développement du joueur de la Fédération.

Comment s'assurer que les joueurs recrutés avec succès par le biais des phases Initiation et Pratique continueront à jouer en utilisant la phase Passion ?

Une approche étape par étape semble mieux fonctionner et l'exemple ci-dessous peut convenir à un grand nombre de pays :

  1. Créez des filières adéquates dans les écoles liées au programme et avec le soutien des clubs locaux concernés (en formant des Académies de rugby dans les écoles et/ou en intégrant le rugby dans le programme scolaire).
  2. Si aucun club de rugby ni aucun club sportif n'existe à une distance acceptable de la ou des écoles et/ou de la ou des communautés dans lesquelles le programme est dispensé, vous devez établir des programmes Passion au sein de la ou des écoles et aider votre district régional à créer un club/des programmes de développement.
  3. Vérifiez que le modèle de compétition des clubs/organisations est corrélé à celui de votre Fédération.
  4. Vérifiez que votre Fédération anticipe le développement du programme GIR en termes de ressources, aussi bien au niveau local que national.
  5. Si le nombre d'entraîneurs et/ou d'officiels de match formés de manière adéquate est insuffisant pour soutenir le développement du programme GIR, vérifiez que le district ou la région sont conscients du soutien susceptible d'être apporté par le Plan de développement Éducation de votre Fédération pour les entraîneurs et officiels de match.

Fédérations