Nilai dari Rugby – Tingkat 3

Persatuan rugby memiliki tata cara (Hak istimewa – lihat dibawah) untuk bagaimana pemain, petugas, administrasi club dan penonton diharapkan berperilaku. Dikarenakan konfrontasi fisik yang terjadi di permainan, tata cara perilaku ini telah berevolusi selama bertahun – tahun untuk memastikan kontak fisik apapun yang terjadi di lapangan permainan tetap di dalam lapangan.

Etika permainan sangat penting untuk dijaga dengan mengajarkan nilai yang membuat permainan unik kepada pemuda yang dating ke permainan

Maka dari itu disarankan kepada yang terlibat dalam pengajaran dan bermain di permainan harus patuh pada tata cara berperilaku yang telah disetujui oleh yang berkepetingan

Tata cara perilaku Pelatih

Pengajar harus memperlihatkan tingkat kejujuran, integritas dan kemampuan yang tinggi. Sangat penting dalam Rugby agar pengajar mengerti dan berperilaku sesuai dengan tanggung jawab mereka, juga per;u untuk melindungi kunci konsep dari partisipasi untuk bersenang – senang dan juga berprestasi.

Prinsip kunci berhubungan dengan interaksi antara pelatih dan pemain adalah:

  • Hak - Anda harus menghargai dan menjungjung tinggi hak dari setiap individu untuk berpartisipasi dalam olah raga
  • Hubungan – pelatih harus menjalin hubungan dengan pemain berdasarkan keterbukaan, kejujuran, saling percaya dan saling menghormati
  • Tanggung jawab – standard pribadi – anda sebagai pelatih, harus menunjukan perilaku dan kelakuan pribadi yang sewajarnya setiap saat
  • Tanggung jawab – standard professional – untuk memaksimalkan keuntungan dan meminimalisir resiko bagi pemain, pelatih harus memiliki tingkat kemampuan tinggi melalui kualisifikasi dan komitmen ke pelatihan yang berlanjut dimana memastikan keselamatan dan praktisi yang benar

Untuk memastikan prinsip berikut di penuhi:

  • Jangan membebani pemain muda dengan permintaan, informasi teknis dan taktik – harap di ingat mereka adalah anak – anak dan mereka bermain Rugby untuk bersenang – senang
  • Tidak berlebihan memainkan pemain yang lebih baik – ajak semua berpartisipasi. Semua pemain perlu dan berhak atas kesempatan yang sama untuk bermain dan istirahat.
  • Terima semua pemain kedalam grup umur yang berdekatan tanpa melihat jumlah di grup umur tersebut.
  • Tidak mendiskriminasi berdasarkan jenis kelamin, ras, warna kulit, agama kekurangan fisik atau keterbatasan mental. Tidak memperlakukan beberapa pemuda lebih istimewa dibandingkan yang lain.
  • Pemain berkembang dengan kecepatan dan cara yang berbeda – beri kelonggaran pada fisik, emosi dan mental mereka untuk kedewasaan dan perkembangan. Pastikan aktifitas yang anda lakukan sesuai dengan umur, kedewasaan dan kemampuan dari pemain.
  • Pastikan perlengkapan dan fasilitas aman dan sesuai dengan umur dan kemampuan pemain.
  • Pastikan tehnik kontak diajarkan dengan cara yang aman dan memperhatikan perkembagan fisik pemain.
  • Jangan pernah pemuda yang cedera berlatih atau bermain.
  • Kemenangan bukanlah segalanya – ajarkan pemain anda untuk menikmati bergabung dan bermain sebaik mungkin. Semangati pemain untuk mereka mencapai potensi mereka.
  • Jangan pernah menyiksa, meneriaki, mengkritik atau mengejek anak pada saat mereka melakuakn kesalahan atau kalah di permainan. Jangan menyebabkan pemain kehilangan kepercayaan diri dengan membuat malu, mempermalukan atau merendahkan mereka.
  • Motivasi pemain anda melalui tanggapan positif dan kritik yang membangun.
  • Teratur – buat struktur untuk sebuah musim, persiapkan perencanaan pelatihan untuk setiap sesi, memiliki perlengkapan yang sesuai. Lebih penting, komunikasi dengan pemain, orang tua dan sesama pelatih untuk menentukan ekspetasi.
  • Pastikan pemain membangun pengertian akan peraturan permainan, dimana mereka menghormati musuh, rekan tim, pelatih dan petugas.
  • Jangan pernah mempertanyakan penilaian atau kejujuran petugas.
  • Pastikan kelakuan pemain dan orang tua sesuai dengan semangat permainan.
  • Jangan pernah memasuki area permainan (lapangan) pada saat pertandingan berlangsung kecuali secara khusus diundang oleh petugas pertandingan (ini tidak berlaku pada permainan untuk anak yang lebih muda dimana pelatih ikut serta pada saat permainan berlangsung di lapangan, dengan persetujuan petugas permainan)

Tambahan informasi Nilai Dasar Rugby dapat dilihat disini:

(anda perlu untuk memilih bahasa)

Piagam Permainan World Rugby

Nilai Rugby – tingkat 1

Nilai Rugby – tingkat 3

Kembali ke atas

Pengenalan